موقف السبورة الذكيه ؟؟؟؟

بما لا شك ان السبورة الذكية تقول  وداعا للطباشير وسبورة الحائط السوداء  فأنا  وسيلة تعليمية تفاعلية بالفصول ، وكذلك وسيله مشوقه و محمسه للأطفال في تنمية افكارهم و اثارة الدافعيه لتلقي العلم لديهم .

smart board

رابط فيديوا للسبورة التفاعليه

https://connect.mybps.org/groups/bpsoiit/wiki/cbc96/images/77441.jpg

smart board ?

رابط فيديوا للسبوره التفاعليه

http://www.youtube.com/watch?v=c-W5WWHcezo

SMART Boards Why are they so easy to use?

?SMART Boards Why are they so easy to use

على ماذا تحتوي السبورة التفاعليه ؟

تحتوى السبورة التفاعلية على أربع أنواع من أشرطة الاستخدام فقط وهى :
1. مربع الأدوات الرئيسى .

2. مربع الأدوات المتقدمة .

3. شريط أدوات المخطط التوضيحى الافتراضي .

4. مكتبة الموارد .

ماهي صناعات السبورة الذكية .؟

سبورة انتراريت ( INTERWRITE ) وهى صناعة أمريكية .
سبورة سمارت ( SMART ) وهى صناعة كندية .
سبورة ستاربورد ( STARBOARD ) من شركة هيتاشى اليابانية .
سبورة تراس بورد ( TRACE BOARD ) وهى صناعة صينية .
سبورة المميو ( MIMIO ) .
سبورة بروميثيان ( PROMETHEAN ) وهى صناعة بريطانية .
سبورة ليقا ماستر ( LEGAMASTER ) وهى صناعة ألمانية .

فوائد السبورة الذكية:

فوائد السبورة الذكية :

* تسهل عملية التحضير للمعلم أو المحاضر
*لا حاجة للمستمع في تدوين ملاحظاته حيث يتم حفظ وطباعة جميع ما على السبورة
* مرونة الاستعمال وتوفير الجهد .
* سهولة العودة للنقاط السابقة وبدون تعب عند الحفظ .
* أساليب توضيحية بدونتأثير على البيئة.
* متعة التدريس في استعمال السبورة الذكية .

ما مكونات السبورة ؟

ملحقات السبورة:أجهزة تصويت توزع على الطالبات للإجابة على سؤال متعدد الخيارات، سبورة صغيرة تستطيع المعلمة حملها تتميز بسهولة تنقلها.

إلى ماذا تحتاج السبورة الذكية؟

 تحتاج إلى:
• سبورة بيضاء تمكن الطالب من مشاهدة مايمكن عرضه على جهاز الكمبيوتر باستخدام البروجكتر.
• قلم خاص بالسبورة التفاعلية.
• جهاز كمبيوتر.
• جهاز عرض رقمي.
• نظام صوتي
كيفية عمل السبورة:
• يتم عرض الصور و الملفات من جهاز الكمبيوتر إلى السبورة التفاعلية عن طريق جهاز العرض.
• بالإمكان عرض صفحات الويب، الاصوات، مقاطع الفيديو و بالإمكان الإستعاضة عن الطباشير و قلم السبورة العادي بقلم خاص.
• بالإمكان استخدام القلم التفاعلي كقلم سبورة أو فأرة كمبيوتر للتحكم بما يعرض على الشاشة و التحكم بحجم الخط و لونه.
• بالإمكان إستيراد صور من قرص مدمج أو مرن و إدراجه في الدرس.
• يوجد في البرنامج الخاص بالسبورة مكتبة تحوي صور جاهزة مثل: خرائط، صور حيوانات، أشكال هندسية، خلفيات ممكن استخدامها كصور توضيحية للدرس.
• من مزايا السبورة إمكانية إخفاء ما كتب و عرضه عند الرغية.وهذا أروع مافيها
• عرض الصور العلمية المتحركة و التجارب.
• إمكانية تحريك الكلام و الصور على السبورة باستخدام القلم كماوس والبعض منها امكانية التحريك بالإصبع.
• إستخدام بعض الأدوات المتوفرة على السبورة كالمسطرة و المنقلة و الفرجار التي تغني المعلمة عن حملها من فصل لآخر.

أهم مميزات استخدام اللوحة التفاعلية

توفير الوقت :

المعلــــم الملم باستخـــدام تطبيقات الكمبيوتر سيوفر الكثير من الوقت والمجهـــــود في انتاج الوسيلـــة التعليمية ، على سبيل المثال في مادة اللغة الإنجليزية المعلم يستخدم البطاقات والصور لعرض الكلمات والتى يبحث عنها في المجــــلات وفي برامج الكليب آرت في الكمبيوتر ومــــن ثم يلصقها على بطاقات أو فــــــلاش كارد لاستخـــدامها في عرض المادة العلمية كما يوفر وسيلة حائـــــط لدرس بكاملة ،و في مـــــادة العلوم يحتاج المعلم لمجسمات وصور ، وفي الاجتماعيات يحتاج لخرائــط ، وكل هـــذه الأمور تأخذ الكثير من وقت المعلم ، إلا أنه في حالـــة استخدم اللوحة التفاعلية ما علــي المعلم سوى الضغط على برنامج النوت بوك وإدراج الصورة أو كتابة الكلمــة المراد شرحهـــــا ، وبامكانه بسهولــــة إذا مــا كــــان متصلا بشبكة الانترنت الدخول إلى موقع الجوجل لتظهر له ملايين الصور أو الخرائط المرتبطة بالدرس المــراد شرحة ولا يخفى علينا التكلفة المادية للوسائل التعليمية التى يحتاج لها المعلم كــــل عام والتي قـــد يكلف فيها طلبتة ، لذا باستخدامنا اللوحة التفاعلية سوف نتخلص من مشكلة كثرة الوسائــــل التعليميــة المستخدمة ويتم التركيز على استخدام وسيلة واحدة ذات فعالية في عملية التدريس ألا وهي اللوحة الذكية أو التفاعلية كما أن خاصية توفر الوقــت في البحــــث عن حرف حرف أثناء الطباعة فبمجرد الكتابة بالإصبع أو بالقلم الإلكترونييتحول خط اليد لكتابة مطبوعة .

حل مشكلة نقص كادر الهيئة التدريسية :
بإمكاننا حل مشكلة نقص كادر الهيئة التدريسية كل عام من خلال تطبيق الفصول الذكية في مدارسنا ، فلا يخلو عــــام دراســـي من وجـــود نقص في أعـــداد المعلمــات أو المعلميـــن في بعض التخصصات ولو تم توفير هذه التقنيـــــة في مدراسنا أو في المدارس التي تعاني من نقص في الهيئة التدريسية ، لما عانينا من هذه المشكلة المزمنة وقد يقول البعض أنه لابد من تفاعل المعلم مع المتعلمين ونـــرد هنـــا لنقـول أن الكاميــــرات التــــــــى يتم تثبيتها على اللوحة الذكية هي من النوع الحســــــاس بحيــث أن أي طالـــب يمكنــــه طــرح أي ســؤال علـــى المعلم أثنــــــاء الشـــرح حيث أن الكاميـــرات تتحرك تجاه من يرغب في طــــرح السؤال ، وممكن أن يتنقل معلم المادة بين كلا من فصولـــه فلو كان لدينا مثلا نقص في معلم مــــادة اللغــــــة الانجليزية في أحــــد المدارس فبإمكانه أن يدخــــل لفصل (أ ) في مدرستة بحيث يتابعه طلبة فصل ( ب ) وطلبة فصــــل ( ج ) في مدرسة أخرى تعانى من نقص في الهيئة التدريسية ، هذا بحيث يتواجد المعلم في جميع هذه الفصول وفق جدول منظم

عرض الدروس بطريقة مشوقه وتعليم مهارات استخدام الكمبيوتر :
يستطيــع المعلم استخـــدام برنامج البوربوينت لعرض الدروس باستخدام اللوحة التفاعلية ، الكتابة على معظم تطبيقات برامج المايكروسوفت أوفيس الإبحـــــار في مواقــــع الانترنت المرتبطة بالدروس بشكل واضح مع طلبته ، كما يمكن أيضــــاً تعليم مهارات استخدام الكمبيوتر على سبيل المثال تعليم الطباعة باستخدام

تسجيل وإعادة عرض الدروس:
نستطيع باستخدام اللوحة التفاعلية من تسجيل وإعادة عرض الدروس بعد حفظها ومن ثم عرض الدروس للطلبة الغائبين أو طباعة الدرس كاملا لهم ، أو ارسالة بالأيميل عن طريق الانترنت وبالتالي لن يفوت أي طالب متغيب أي درس



التعلم عن بعد :
أهم ميــــزة تعــــزز من أهميــة استخدام تقنية اللوحة التفاعلية هي امكانية استخدامها في التعلم عن بعد باستخدام خاصية الفيديو كونفرنس أو النت ميتنج والتى تمكننا من عرض بعض الندوات والورش والمؤتمرات بين الدول المختلفة عن طريــق شبكة الانترنت

البرامج التى تشتمل عليها اللوحة التفاعلية الذكيه عند تحميلها للكمبيوتر

 

عند تحميل برنامج اللوحة الذكية على الكمبيوتر سوف تظهر لنا ايقونتان ، احداهما ستظهر على الديسك توب والأخرى على السيستم ترى " شريط المهام في الأسفل ، ستجد على اليمين ايقونة : Smart board tools""عند الضغــــط على الايقونـــه الموجودة سوف يظهر لنا مربع يشتمل على :* البرامج الموجودة في اللوحة الذكية ومنها برنامج " النوت بوك" الذي يسمح بالكتابة وبإضافة الصوروتحريكها وتلوينها أو تغيير الخلفيـــــات حسب حاجــــــة المعلم ، كما يمكن من سحب أي صورة لـأي تطبيق آخر من تطبيقات المايكروسوفت بمعنى مثــــلا عندى صورة موجـــودة في برنامج النوت بوك و أرغب في نقلها لبرنامج الاكسل من السهل عمل ذلك والعكس صحيح

* أيضا نجد " الريكوردر"

ويستخدم لتسجيل كـــــل ما يقوم به المعلم أثنــــاء الشــــرح من عمـل هايلايت مثلا ، أو وضــــــع خــط تحت الكلمات المهمه ، رسم دوائر مربعات ، جلب بعض الصور من الكليب آرت أو الانترنت

* وهناك أيضا "الفيديو بلاير"

وهو يستخـــــدم لعرض مــــا تم تخزينه من دروس مشروحـــــة أو لعـــرض أي أفــــلام يرغب المعلم في عرضها والتعليق أو الكتابة عليها

* كما يوجد "الكيبورد " On screen keyboard

أي لوحة المفاتيح الموجودة على شاشـــــة اللوحة الذكية " وهو يمكننا من الطباعة باستخدام : ، ولوحــــة المفاتيح هـــــذه تمكننا مـــن تحويـل الكتابـــة بخـــط اليـــد على اللوحـــة إلى كتابـــة مطبوعــــــة ، كما انها نفس الكيبورد المتعارف علية تمكننا من طباعة الكلمات والأرقام والرموز

* أيضا من مميزات اللوحة الذكية " الفلوتنج تولز"

والتى تمكننا من عمل فوكس على صورة كلمة أو موضـــــوع معين " بحيث يتم اخفاء كل ما على الشاشة وعمل spotlighted area تركيز على الشيء المــــراد الحـديث عنـــه ، كمـــا إن الفلوتنج تولز تساعد في عمـــل هايلايت على بعض الكلمات التي يرغب المعلم في التركيز عليها ، مسح ما على الشاشة ، بالإضافة إلى مميزات اخرى تختص بها الفلوتنج تولز

* أما بالنسبـــــة " للكنترول بنال"

فإنه يستخدم لتغيير لــــون أي قلم إلكترونـــــى أو لتغيير حجم الخـــــــط ، أو لتغيير حجم المساحة الإلكترونية بالإضافــــة لمميزات أخرى

 

مكونات اللوحة التفاعلية الذكيه :

 

تتكون اللوحة الذكية من سبورة بيضاء تفاعلية تشتمل على اربعة أقلام إلكترونية ومساحة إلكترونية ، يتم توصيلها بالكمبيوتر وبجهاز الملتيميديا بروجكتر ، وفي حالة الرغبة في استخدام" النت ميتنج أو الفيديو كونفرنس" هنا نحتاج تركيب كاميرا مع الكمبيوتر على اللوحة الذكية

 

ماهي السبورة الذكية ؟

 

هي من أحـدث الوسائــل التعليمية المستخدمة في تكنولوجيا التعليم ، وهــي نوع خاص من اللوحات أو السبورات البيضاء الحساسة التفاعلية التي يتم التعامل معها باللمــس ويتم استخدامها لعرض ما على شاشة الكمبيوتر من تطبيقات متنوعة ، وتستخدم في الصــــف الدراسي ، في الاجتماعــــات والمؤتمرات والنـــدوات وورش العمـل و في التواصــل مــن خــــلال الانترنـــت وهـــي تسمــــح للمستخــــدم بحفـظ وتخزيـن ، طباعـة أ و إرسـال مــا تم شرحه للآخريـــن عن طريق البريد الإلكتروني في حالة عدم تمكنهم عن التواجـد بالمحيط

تفاصيل المدونة ..

تعرفنا في مدونتنا عن تفاصيل تكنولوجيا التعليم وكيف كانت بداية نشأتة..

حيث توصل العلم الى التعليم الالكتروني .. وبما ان الطريقة التعليمية .. سريعه و مذهله .. أثرت في المعلم والمتعلم .. وتفرع من التعليم الالكتروني جهاز عرض البيانات والكاميرا الوثائقيه ..والسبورة الذكية ..

فـ ماهي السبورة الذكية ..؟؟

الوسائل الإلكترونية التعليمية

جهاز عرض البيانات : هو جهاز يتم ربطه بجهاز الكمبيوتر او المحمول لعرض بيانات على شاشة عرض جدارية او محمولة ويتراوح قوة الإضائة من 1500شمعة الى 15000 شمعة حسب مساحة القاعة او الفصل حيث يتم التعامل مع الجهاز كشاشة كبيرة للكمبيوتر


الكاميرا الوثائقية هي كاميره يتم استخدامها لإدراج المواضيع والإيضاحات وحفظها على جهاز الكمبيوتر ليتم الشرح عليها في شاشة العرض او السبورة التفاعلية .

 

السبورة الذكية ( التفاعلية ) وهي سبورة إلكترونية تعمل باللمس تكون مرتبطه بجهاز عرض البيانات ( البروجكتور ) الذي يتيح للمحاضر او المدرس استخدام شاشة الكمبيوتر عليها وهي تتراوح مقاساتها من 42 بوصة الى 150 بوصة وهي مفيدة لحفظ المعلومات والشرح وجميع ما يتم عملها خلال المحاضرة او الدرس ويمكنه التعامل مع الشاشة كشاشة كمبيوتر بحجم كبير ويستعمل اصبع اليد بدل من الفاره مم يسهل على المحاضر او المدرس التعامل مع الشاشة بيسر وسهولة والأنتقال من برنامج الى برامج متعددة وعمل التشكيل المناسب والإيضاحات على الشاشة ويمكنه طباعة عدد كبير منها وحفظها على الجهاز

أسس اختيار الوسائل التعليمية :

(1) مناسبة الوسيلة للأهداف التعليمية : ينبغي مواءمة الوسيلة للهدف المتطلب التحقيق .
(2) ملاءمة الوسيلة لخصائص المتعلمين : كمواءمتها للصفات الجسمية والمعرفية والانفعالية وارتباطها بخبرات التلاميذ السابقة ، ومناسبتها لقدراتهم العقلية والمعرفية .

دور تكنولوجيا التعليم في معالجة مشكلات التعليم :

من تلك المشكلات : = انخفاض الكفاءة في العملية التربوية نتيجة لازدحام الفصول بالتلاميذ والأخذ بنظام الفترات الدراسية ، ويمكن معالجة ذلك من خلال استخدام الوسائل المبرمجة لإثارة دوافع وميول التلاميذ
= مشكلة الأمية ، ولحل هذه المشكلة إنشاء الفصول المسائية وتزويدها بوسائل تكنولوجيا التعليم على أوسع نطاق كالاستعانة بالأقمار الصناعية .
= نقص أعضاء هيئة التدريس ، ويتم علاج هذه المشكلة عن طريق التليفزيون التعليمي أو استخدام الدوائر التليفزيونية ، والأقمار الصناعية .

مصادر التعلم في تكنولوجيا التعليم

الأفراد

المدرسين والمشرفين ومساعدي المدرسين (مصادر تعلم بالتصميم) كما يضاف إليهم المهنيون من البيئة مثل الأطباء والمحامين والشرطيين والعسكريين الذين يستخدمهم المدرس في تعريف دورهم للمتعلمين (مصادر تعلم بالاستخدام).

 

 المحتوى التعليمي (الرسالة التعليمية)

الأفكار والرموز والبيانات والمفاهيم والمبادئ والنظريات والميول النفس حركية والاتجاهات والقيم، وتصاغ في صورة كلمات أو رسوم أو صور سينمائية متحركة أو فيديو أو أقراص للحاسب.

 

المواد

هي الأشياء التي تحمل محتوى تعليمي، فإذا كانت المواد قادرة على نقل التعليم فتسمى (وسط) مثل الفيديو والصوت والبرامج، أما إذا كانت لا تنقل التعليم كاملاً إلى المتعلم فيطلق عليها مواد ولا تسمى وسائط.

 

الأجهزة والتجهيزات

هي الأجهزة والأدوات التي تستخدم في إنتاج المصادر الأخرى أو في عرضها (الكاميرات، آلات التصوير، الحاسوب، ... الخ).

 

 الأماكن

هي الأماكن والبيئات التي يتم فيها تفاعل المتعلم مع المصادر الأخرى للتعلم، مثل المكتبة المدرسية والمختبر والمبنى المدرسي... الخ

 

الأساليب

هي مجموعة الطرق والاستراتيجيات وخطوات العمل التي يقوم بها الأفراد أو تستخدم بها المواد التعليمية والأجهزة التعليمية

تعريف التكنولوجيا ..

عربت كلمة تكنولوجيا بـ (تقنيات) من الكلمة اليونانية Techne وتعني فنًا أو مهارة، والكلمة اللاتينية Texere وتعني تركيبًا أو نسجًا والكلمة Loges وتعني علمًا أو دراسة، وبذلك فإن كلمة تقنيات تعني علم المهارات أو الفنون، أي دراسة المهارات بشكل منطقي لتأدية وظيفة محددة. ويقرر (هاينك Heinich، 1984) بأن أساس تكنولوجيا التربية ليست نظريات التعلم كما هو الاعتقاد عند بعض التربويين، وبأن هناك تعريفين يمكن الاستفادة منهما في تعريف تكنولوجيا التربية هما:

• تعريف (جلبرت Galbraith، 1976)

التكنولوجيا هي التطبيق النظامي للمعرفة العملية، أو معرفة منظمة من أجل أغراض عملية.

• تعريف (دونالد بيل Donald Bell، 1973)

التكنولوجيا هي التنظيم الفعال لخبرة الإنسان من خلال وسائل منطقية ذات كفاءة عالية وتوجيه القوى الكامنة في البيئة المحيطة بنا للاستفادة منها في الربح المادي.

المقدمه :

المدونة هي التعريب الأكثر قبولا لكلمة “blog” الإنجليزية التي هي نحت من كلمتي “Web log“ وتعنى سجل الشبكة ، وتعتبر المدونة وعاء مرجعى للمعلومات وهى تطبيق من تطبيقات الانترنت ، يعمل من خلال نظام لإدارة المحتوى وهى في أبسط صورها عبارة عن صفحة على الإنترنت تحتوي على مجموعة من المقالات القصيرة التي يتم تحديثها باستمرار كما في الصحيفة اليومية التقليدية . وهى مؤرخة و مرتبة ترتيبا زمنيا تصاعديا ، تصاحبها آلية ألكترونية لأرشفة المدخلات القديمة ، ويكون لكل َمدخل منها عنوان دائم لا يتغير منذ لحظة نشره وُيمكًن القارئ من الرجوع إلى تدوينة معينة في وقت لاحق عندما لا تصبح متاحة في الصفحة الأولى للمدونة  ، كما ميكننا النضر اليها بأنها آلية للنشر الإلكترونى على الانترنت بأسلوب سهل ينأى بالمستخدم عن التعقيدات التقنية المرتبطة عادة بالنشرعلى الانترنت، وتتيح لكل شخص أن ينشر كتابته بسهولة بالغة , وتتم المدونة وفقا  لتعاون بين موفرو خدمة استضافة المدونات على الموقع وبين المدونين أنفسهم وذلك بأن يقوم مقدم الخدمة بتوفير آليات أشبه بواجهات البريد إلكتروني على الانترنت تتيح لأي شخص أن يحتفظ بمدونة ينشر من خلالها ما يريد بمجرد ملء نماذج وضغط بعض الأزرار ، كما يتيحون أيضا خصائص مكملة تقوم على تقنيات مشهورة لنشر التحديثات مثل (XML و Atom و RSS) وخدمات أخرى للربط بين المدونات وتقديم التفاعل بين المدونين والقراء من خلال التعليق على ُمدخلات المدونة المختلفة .

تـــرحيــــب

عانقت جدران (مــدونة سميحه )
عطر قدومك ... وتزيّنت
مساحاته بأعذب عبارات الود والترحيب
ومشاعر الأخوة والإخلاص ... كفوفنا ممدودةؤ
لكفوفـك لنخضبها جميعاً بالتكاتف في سبيـل زرع بذور
الأخلاقيـات الراقيـة ولا نلبـث أن نجني منهـا
إن شاء الله ثمراً صالحاً.. ونتشـارك
كالأسرة الواحدة لتثقيف بعضنا
البعض في كل المجالات
أتمنى لك قضاء
وقت ممتع
معنا